• Rencontres professionnelles de l'ACCR

16 juillet

/ Ouverture
Placé auprès du Secrétariat général du Ministère de la culture, le label « Centre culturel de rencontre » est devenu en 2016 un label d’État. Il est porté sur le terrain par les Directions régionales des affaires culturelles. Au moment où l’on célèbre les 60 ans du Ministère, les CCR rencontreront les DRAC pour un temps de réflexions sur les tendances à venir.

/ Les résidences de demain - Séminaire 1
Les résidences d’artistes et de chercheurs sont au cœur de l’identité des Centres culturels de rencontre depuis leur création. Les CCR accueillent l’année durant, en résidence, des porteurs de projet pour créer, expérimenter, penser. Ce processus de maturation qui s’inscrit dans l’identité spéci que à chaque Centre, se développe de manière singulière dans ces lieux de patrimoine vivant où les rencontres inattendues sont foisons, où l’on peut s’extraire du monde.

En quarante ans, les typologies de résidences ont varié. Un certain degré d’hétérogénéité prévaut. Ce séminaire permettra d’aborder les politiques de résidence des CCR – le choix des résidents ou des ensembles, la manière dont ils sont associés au projet culturel et aux publics des CCR. Il sera l’occasion de partager certains aspects concrets – la durée et les temporalités des résidences, les modes de rémunérations, l’accompagnement de l’émergence – et de réfléchir ensemble sur les enjeux à venir.


17 juillet

/ L’Éducation artistique et culturelle - Séminaire 2
Instituée priorité nationale en 2013, l’éducation artistique et culturelle a été confirmée depuis par un objectif de rendre d’ici 2020, et pour chaque année scolaire, 100% des jeunes bénéficiaires d’un projet structurant mêlant écoles et acteurs variés. L’éducation artistique et culturelle porte la complémentarité entre l’éducation formelle associée à l’enseignement en temps scolaire et l’éducation informelle en temps extra-scolaire proche des dynamiques de l’éducation populaire et de l’éducation tout au long de la vie.

Les CCR mènent une politique active d’éducation culturelle et artistique. Cette session reviendra sur les actions mises en œuvre par les CCR, les difficultés et les enseignements qu’ils en tirent. Quels sont les résultats et quels obstacles sont à lever ?

/ Vers des projets collectifs ? - Séminaire 3
En proposant un Focus sur les CCR, la Chartreuse de Villeneuve lez Avignon associe un grand nombre de CCR en un temps fort réunissant une double exigence : marquer la singularité des CCR en dépassant le cadre de collaborations sectorielles, et garder un des fils conducteurs propres à l’identité de la Chartreuse, les résidences. Cette session revient sur une interrogation constante parmi les membres si singuliers et pourtant constitués en réseau : quels projets porter collectivement ou à plusieurs ? Quelles actions collectives pourraient donner une meilleure reconnaissance, un élargissement des savoir-faire et de nouvelles coopérations ?

photo : création de Noe Sovage pour les Rencontres d'été 2019